首页 教育

2021八省联考成绩出炉,数学平均分才60分?

时间:2021-02-06 03:06:16 栏目:教育


距离八省联考结束已有十多天,但是它的热度一直不减,试卷难度、阅卷进度、出成绩时间,都是学生和家长们时刻关注的。这不,今天网上流传出消息:福建八省联考数学成绩平均分只有六十几!到底是怎么回事?
八省联考成绩出炉?
网传消息如下:
河北某高中
八省联考成绩出炉!1月25日,21年八个新高考的省份联合模拟考试结束。
2月1日,河北衡水武邑中学就公布了联考成绩。邻居家的儿子在武邑中学就读高三,平常月考620左右,这次590,全校排名80名,与往常名次差不多。据他反映,这次考试题目比平时月考题目难,有些还超范围。
又有家长反应,河北精英中学没有参加八省联考的阅卷,阅卷是由学校的老师完成的,考完就出来成绩了。衡水中学,衡水二中,石家庄二中的八省联考的成绩还没有公布,武邑中学八省联考的成绩是怎么回事,现在也不知道。
福建数学平均分
2021福建新高考适应性考试(八省联考)数学平均分曝光!据说是60多分!网友直呼:太高了吧

看到这条消息,也第一时间去寻找确切消息,在新浪微博的“八省联考”超话下,发现也有人在下面发帖

另外,有同学发帖:春节出成绩???

但目前暂未发现有官方消息源,所以同学们还是安心过年,静待2月底官方发布成绩。
成绩很有借鉴意义
关于这次考试,各个地区的叫法也不尽相同,比如江苏省叫“适应性考试”,广东省叫“见世面考试”,衡水中学叫“降压考试”,辽宁省叫“劝退考试”等。但是不管怎么叫,这次考试都是非常重要的,这次的考试成绩也很有借鉴意义。
湖南省教育厅曾在官微上发文称,这次考试从命题、制卷、组考、评卷到录取等各个环节都严格参照高考标准,既是让考生们熟悉高考的路子,也是对全省各考点的准备和组织情况的一次演练。
高考是按照省排名进行录取的,考生们可以利用自己的这次成绩,结合自己的学习情况,结合自己的兴趣,作出升学规划,找到自己努力的方向。在很大程度上,这一次考试的成绩可以体现出考试的真正水平,考生可以利用这次难得的机会去查漏补缺,提高自己。
2021高考会这么难吗?
此次联考,全网通呼数学难出天际,语文横扫千军,有学生甚至怀疑葛老师是否又出山啦?也有学霸拉仇恨的称很简单啊!很多专家名师们也直言命题人下手够狠,甚至猜测2021年的高考数学会不容易。有这么难吗?
看看其中一个网友的评论:
毕业十多年了,其他题目都还有印象常规题,20题曲率是个啥一点印象都没了,我上高中那时候学过这个?不记得了。好歹高考数学138分。曾经高考138分,可以纵横大多数考场了,不知道是因为题的难度太大,还是因为时间过久忘记了呢?如果学霸都觉得有所难度,那这道题真的难度不小。
不管网友和同学们的评论如何,因为高考是选拔性考试(这次模拟演练也一样),试卷难度肯定不小,但也不是想象得那么难,很多同学正因为觉得难,可能多一些平时考得不多,比较淡化的考点没有重视,所以才会觉得好难。其实真理只有一个:会的不难,再简单的题,对于不懂毫无基础的学生来说,得分也难于上青天。
联考中的新改变
八省联考一考完,大家评论表现出对各种新题、新情境、新改变的不适应。

从此次八省联考的出题来看,今后高考灵活的东西将增多、纯技能型的东西将减少。试卷会出现一些新情境、新形式、新组合和新问法。
新题型是新高考的要求,国家考试中心也做了大量的调查、试验、论证。这也是高考的一种新趋势,体现了试题背景的情景化、设问方式的多样化、思维方式的多元化、解答过程的简洁化。
如何应对这种新变化?
那么,面对新高考的这种新变化,现阶段高三的考生们应该如何适应和应对呢?
今年高考最大的变化,是考试题型、形式的变化 ,就是出现的多选题、填空题的一题两空,还有开放题。并由此带来的题目数量、题目分值的变化。
比如多选题,刚开始很多同学不适应,把多选题与难题画等号,甚至是有的学生选择放弃不做。事实上多选题的一个初衷就是缩小得分差距,选项完全正确可得5分,而部分正确可得3分,但是选一个正确答案还是很容易的,所以事实上是在缩小得分差距。另一个方面多选题并非难题,难度并不大,只是一种新题型而已。
与此类似的还有填空题一题两空,也是这个样子。至于开放题,特别是高考中的开放题还是受诸多因素的影响的(比如阅卷)。还是有限度的开放,甚至在某种意义上讲都可称之为选做题。这里面有诸多可能,你从中选择一种情况做就是了。有的可能是条件的选择,有的可能是条件与结论的组合。
所以说不要惧怕这些新题型,要总结这些新题型的解题方法,答题规律。靠模拟训练来适应。特别是第一年采用新题型,题目形式创新了,可能题目的难度就不会太大。我们所说的适应新变化,就是适应这些新题型带来的变化。
现阶段复习的应对和方式:积累考试经验,强化应试能力。
模拟实战+回归基础+错误聚焦+试题猜想
通过模拟实战、提高应试技巧和规范答题;通过回归基础,调整身心状态;通过疏密有度的训练,综合梳理知识。错误聚焦、试题猜想、回归基础都是为了把散的东西完成最后的聚焦,因为最后的复习最忌讳的就是“散”。
这个阶段不宜再学新方法、新知识、即便有也仅限于过去内容的新变式、新包装,应该主要是把整个高中阶段数学的各种有价值的东西晾一晾、晒一晒,梳理出来准备考试。

相关文章