真正了解不同年龄心智，才能有好的称赞。
周末，一位妈妈带着二胎两个孩子在图书馆外面的椅子上吃蛋糕。一个是5，6岁的姐姐，一个是1，2岁的小弟弟。两姐弟吃芝士蛋糕，弟弟把蛋糕不仅涂抹到脸上，眉毛、头发都有，此刻正在笨拙地用纸巾擦。相比之下，姐姐只是嘴角粘了一些，也很快擦干净。
这时妈妈刚从洗手间回来，笑着称赞两个孩子：“哇，你们吃完了主动擦嘴，真是不错呢！”
弟弟听到被妈妈称赞，立即开启了兴奋的“火星语”模式，叽叽瓜瓜说了一大堆，最后还用纸巾擦起了脚丫；
而姐姐却说：“妈妈，你能赞点别的吗？”
▲称赞孩子是必须的。为什么？
称赞常常像阳光和雨露，能把孩子引导到积极正面的方向。值得一提的是，2017年，英国德蒙福特大学的研究者Sue Westwood在英国心理学会年会中发布了他们的最新研究。他们发现，那些每天因表现良好而受到称赞的孩子，较少出现偏差行为和过动症状，心神也较专注稳定。我们不难理解，当孩子的一些行为经常得到父母的称赞，能起到正强化的作用，帮助孩子良好行为养成习惯。称赞，一方面给孩子带来喜悦，一方面还会提高孩子做事的积极性，是最优质的良好行为养成的途径。
记得有一个这样的育儿案例。
